Filosofare da bambini è un testo che invita a ripensare il modo in cui i più piccoli apprendono, sentono e costruiscono il proprio pensiero. Fin dalle prime pagine emerge con chiarezza come il pensare autentico non possa essere separato dall’esperienza emotiva. Senza emozioni, infatti, il pensiero rischia di diventare astratto e sterile.
Il libro propone un approccio educativo in cui la lettura diventa uno strumento privilegiato per entrare in contatto con se stessi e con il mondo. Attraverso le storie, i bambini imparano a riconoscere la gioia, il desiderio, il rifiuto e la curiosità. Di conseguenza, sviluppano una maggiore capacità di riflessione e di ascolto interiore.
Filosofare da bambini non intende insegnare nozioni filosofiche tradizionali. Al contrario, accompagna educatori e genitori a creare spazi di dialogo, domande e confronto. In questo percorso, il dubbio assume un ruolo centrale. Domandare diventa un esercizio quotidiano che aiuta a crescere e a comprendere meglio la realtà.
Il testo suggerisce una scuola più aperta e inclusiva. Una scuola in cui l’obiettivo non è soltanto l’istruzione, ma la formazione della persona nella sua interezza. Pensiero, emozioni e relazione si intrecciano costantemente, offrendo ai bambini strumenti utili per affrontare la complessità della vita.
Questo libro si rivolge a insegnanti, educatori, genitori e formatori interessati a un’educazione consapevole. È particolarmente adatto a chi desidera integrare lettura, emozioni e riflessione critica nei percorsi educativi quotidiani.
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Dati editoriali
Titolo: Filosofare da bambini. Con la lettura e le emozioni
Autore: Cinzia Turli
Editore: Tabula Fati
Anno di pubblicazione: 2013
Pagine: 80
Lingua: Italiano
Formato: Brossura
Condizione: Nuovo
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